通过以教员为基础的重点咨询的结合, high-impact experiences, 传统的课程和严格的评估, 专注于全球研究将会帮助你:

  • 不要只把“全球”看成是“外国”,把你自己和你的社区放在自然的网络中, economic, 跨越地缘政治边界的文化和社会联系.
  • 认真对待不同,挑战自己对世界的假设,以及自己在其中的地位.
  • 在重要的全球问题上,从多个学科的角度建立复杂的联系.

这种集中要求学生将惠特曼的课程整合到一起,以符合他们的兴趣. 学生可从现时校园提供的广泛课程中,选择下列三个专题范畴的必修课程.

  • 全球系统和历史: 无论是国际贸易还是金融, 殖民主义和帝国的历史, 或气候热力学, 这些课程帮助学生学会识别和分析社会, cultural, 连接(和分割)PG电子APP下载世界的政治和环境系统.
  • 全球环流和运动: In these courses, 学生学习追踪和分析商品流动, ideas, 资金和人员跨越地缘政治边界. 它们帮助学生在一个日益被全球范围内的高度流动性所造成的包容和排斥所定义的世界中航行.
  • 全球地点和活动: In these courses, 学生将识别和分析这些地方的方式, 区域和其他地理区域是通过它们的全球联系而形成的. 这些课程帮助学生理解和面对全球化世界中特定地点面临的重大挑战和机遇.

浓度要求

下面是对浓度要求的简要概述. 完整的需求, download this document.

  1. Advising: 在你的学习期间,选择一个与你的专业有关联的教师至少见面四次, 包括在开始时计划你的注意力,在结束时评估你的学习. 学生必须在四年级秋季学期第二周结束前申报注意力.
  2. Global thematic area: 在下列各专题领域内,至少完成一门课程. 在符合此要求时,只可使用同一系多于一门课程. Download the course list.
  3. 全球参与、分析和反思: 每个区域至少完成一项.
    • Language Immersions: 六个学分的语言学习.
    • Off-Campus Education在美国以外的国家学习一个学期.S.或获得顾问批准的全球重点实习机会.
    • 分析和反思: 参加一些反思/分析研讨会.
  4. 完整的学习评估: 包括综合论文,作品集和离职面试.

环球学习兴趣表格 

 可链接到《PG电子》, only to faculty, under  MyWhitman,欢迎选项卡,教员工具箱.

Meet Our Advisers

根据可用性, 以下讲师是全球研究集中的顾问. 联系琳娜·奈特主管,让她正式指派顾问.

亚伦Aguilar-Ramirez、西班牙语 Emily Jones, German & ES
Sharon Alker, English Leena Knight, Biology
Bina Arch, History 克里斯托弗•Leise英语
Nick Bader, Geology Gaurav Majumdar,英语
Shampa Biswas, Politics 吉尔伯特Mireles、社会学
尤妮斯Blavascunas、人类学 克里斯汀•Nicolaysen,地质
亚伦Bobrow-Strain、政治 Erin Pahlke, Psychology
Janis Be, Spanish Nico Parmley, Spanish
Phil Brick, Politics Kevin Pogue, Geology
Alissa Cordner、社会学 杰森Pribilsky、人类学
Arash Davari, Politics Mary Raschko, English
Sarah Davies, History Matthew Reynolds, AHVC
Heidi Dobson, Biology James Russo, BBMB
Brian Dott, History 艾丽丝Semerdjian、历史
Tarik Elseewi, FMS Lynn Sharp, History
雷切尔·乔治,人类学 Kate Shea, Classics & ES
Krista Gulbransen, AHVC Yuki Shigeto, Japanese
德尔伯特和记黄埔、生物学 帕特里克•斯宾塞地质
米歇尔·简、社会学 Lisa Uddin, AHVC
卡洛斯Vargas-Salgado、西班牙语 Zahi Zalloua, French
问Woodfork、历史