毕业后,学生将在以下方面表现出能力:

  1. 心理学的知识
    熟悉重要的心理学发现. 使用心理学理论来解释或预测行为和心理过程. 使用科学证据来评估理论主张. 描述如何将心理学概念应用于紧迫的社会问题或个人, 关系, 教育, 职业, 或临床上下文. 分析心理学中复杂、持久或有争议的“大观点”.
  2. 科学推理
    寻找、阅读和理解心理学学术的可靠来源. 运用怀疑的探究和创造性的思维来批判心理学理论和研究成果. 提出有意义的研究问题. 使用统计和研究设计概念来测试假设. 分析和解释心理数据. 使用科学方法的知识来评估研究证据的质量. 评估研究结果在多大程度上适用于全世界.
  3. 多元世界中的道德和社会责任
    应用研究伦理的原则, 包括对不同或脆弱的人或非人类动物的研究. 讨论社会或文化的发展如何与心理学家对行为和心理过程的理论联系起来. 认识社会文化的方式, 理论, 或者个人偏见可能会影响研究的设计和解释. 对权力问题表现出敏感, 特权, 和歧视, 包括与不同能力的人交流时, 背景, 和文化视角. 识别, 理解, 尊重社会文化的复杂性, 国际, 以及其他形式的人类多样性.
  4. 沟通
    以与既定标准一致的口头和书面形式有效地沟通心理科学, 包括适当地使用信息技术. 提出清晰连贯的论点,包括数据展示.
  5. 专业发展
    寻求并适当回应来自教育工作者的反馈, 导师, 监事, 或者专家来提高性能. 在团队项目中高效合作. 描述一下心理科学或科学解决问题的方法在工作中是如何有帮助的. 基于心理学知识提出自我管理和自我提升策略. 根据心理学领域的历史和当代问题,讨论一个人作为心理学学生的身份的意义.