星期二,2002年4月16日

“角色扮演促进学生学习”
下午12时至下午1时
地点稍后通知

朱莉Charlip(历史)

提供午餐


2002年3月5日,星期二

谈论教学表:来BFC吃午餐(在教学中心的帐单上), 并与同事们讨论惠特曼教学的任何方面.
下午12时至下午1时
地点稍后通知

提供午餐


星期二,2002年2月19日

"个人的,政治的和教育的"
下午12时至下午1时
地点稍后通知

尼娜·勒曼(历史学),鲍勃·托宾(德语),米歇尔·詹宁(社会学)

提供午餐


星期二,2002年2月5日

“实地学习与学术经验”
12:00 - 1:00 PM
Maxey 206

菲尔砖(政治)

提供午餐


星期二,2002年1月22日

剽窃:打击犯罪或写作错误
下午12时至下午1时
157年奥林

Gary Esarey,语言学习实验室主任

提供午餐


星期五,2002年1月18日

服务学习工作坊
CTL彭罗斯313


星期四,2002年1月17日

“服务学习与自由学习:时机已到的伙伴关系”
7:30 PM
里德校园中心G-02

爱德华•Zlotkowski Ph值.D(美国高等教育协会高级研究员,宾利学院英语教授)

接收后


2001年12月4日,星期二

“积极学习的同事:暑期教师学习小组”系列讲座
Maxey 206

朱莉·邓恩(SSRA), 林恩·夏普(历史), 库尔特·霍夫曼(物理), 露丝Russo(化学), 和其他人稍后通知


星期二,2001年11月13日

浅谈“运用学生自我评价”系列教学
下午12时至下午1时
MEM 316

克里斯蒂莫里茨(法国)

提供午餐


10月30日星期二, 2001 Talks 关于 Teaching Series MEM 316 Katrina Roberts (English) "Writing to Learn"


2001年10月16日,星期二

谈“实验室与课程整合”系列教学
下午12时至下午1时
MEM 316

沃利·赫布兰森(心理学),帕特·斯宾塞(地质学)

提供午餐


2001年10月2日,星期二

谈“ppt的利弊”系列教学
下午12时至下午1时
Maxey 206

约翰·冬天(地质)

提供午餐


星期二,2001年9月18日

谈“学生写作情书”系列教学
下午12时至下午1时

MEM 316

唐·斯诺(环境研究)

提供午餐