2007-2008年活动日历  

8月23日

新院系迎新

具体事件,时间和地点在本网站其他地方宣布

 

周二,9月4日 
中午12点
教学中心(彭罗斯图书馆317)

(如号码需要,可参阅316号注册摘要)
“谈谈教学”午餐(特别针对,但绝不限于,
今年的惠特曼学院新生)
“有效教授大学课程的各种方法”
大卫·凯里,莎拉·赫尔伯特,茱莉亚·戴维斯和黛尔·史密斯
 

 

周一,9月17日

7:30 p.m.

130年奥林

“教授当学生学到了什么”Cathy Small的公开演讲, 北亚利桑那大学文化人类学教授,

这本广受好评的书的作者,

我的大学一年级:教授从学生身上学到了什么[Small教授将在她的演讲后为她的书签名]

 

 

周二,9月18日
中午12点
教学中心(彭罗斯图书馆317)

(如号码需要,可参阅316号注册摘要)
“教授当学生学到了什么”

由Cathy Small,

北亚利桑那大学文化人类学教授,

这本广受好评的书的作者, 

我的大学一年级:教授从学生身上学到了什么 

周二,9月25日

中午12点
教学中心(彭罗斯图书馆317)

(如号码需要,可参阅316号注册摘要)
“谈教学”午餐

《PG电子APP下载》

由朱莉·邓恩主持的教员讨论 

 

 

周二,10月2日
4:00 p.m. (提供茶点)
贝克教师中心

教师研讨会

《PG电子》

(主要目的是,但绝不限于,惠特曼学院的成员 谁期待在各自的领域试水学术就业市场

在不久的将来

由Juan Burciaga, Robert Morrison和Deborah Wiese促成的教员讨论 

 

周二,10月23日

中午12点

教学中心(彭罗斯图书馆317)

(如号码需要,可参阅316号注册摘要)

“谈教学”午餐

“PG电子APP下载是一所不知所措的大学吗??”

Tracee安德森

惠特曼咨询中心

 周二,10月30日
中午12点
教学中心(彭罗斯图书馆317)
(如号码需要,可参阅316号注册摘要)
“谈教学”午餐会讨论

“为什么(不)试试CLEO?”
Jean Carwile Masteller和Mike Osterman 

周二,11月6日
中午12点
教学和学习中心(或者,如果数字指定,316纪念馆)
“谈教学”午餐会讨论

教学科学科学:
运用认知科学促进学生学习
Deberah 西蒙 

星期二,2月19日
中午12点
教学和学习中心(或者,如果数字指定,316纪念馆)
“谈教学”午餐

“在密集的教学环境中为专业写作腾出时间”

教员讨论,基于 罗伯特·博伊斯对新教员的建议,

由教与学中心联合主办

以及教务长办公室,

提供了便利。

Sharon Alker, Aaron Bobrow-Strain和Ginger Withers 

 

星期二,2月26日
中午12点
教学和学习中心(或者,如果数字指定,316纪念馆)
“谈教学”午餐

“合作教学与社区研究”

Paul Apostolidis和Gilbert Mireles 

 

星期二,3月4日 
中午12点
教学和学习中心(或者,如果数字指定,316纪念馆)
“谈教学”午餐

“将彭罗斯图书馆融入本科生研究:

“信息素养与问题学习”

杰奎琳·伍德福克,沃尔特·怀曼,汤姆·奈特和李·基恩 


星期二,3月25日

中午12点
教学和学习中心(或者,如果数字指定,316纪念馆)
“谈教学”午餐

“从尴尬到知识: 

一所小型学院的写作评估之旅

卡罗尔Rutz

卡尔顿学院写作项目主任 

 

星期二,3月25日

7:30 p.m. 130年奥林
教学和学习中心(或者,如果数字指定,316纪念馆)
卡罗尔·鲁茨的公开演讲

卡尔顿学院写作项目主任

为教学和学习中心和梅隆大学评估基金会共同赞助

“作为学术研究的评估” 

 

4月1日星期二(暂定)

中午12点
教学和学习中心(或者,如果数字指定,316纪念馆)
“谈教学”午餐

“向讲其他语言的人进行英语教学”

由Dana Burgess主持的小组讨论, 托尼Cabaso, 克莱尔卡森, 凯Fenimore-Smith, Irv桥本, 和Mukuku Mweu

 

星期五,4月11日

具体时间待定(提供茶点)

教学中心(彭罗斯图书馆317)

为教员举办的助学金写作工作坊

Rachna Sinott

基金会和企业关系总监

由惠特曼学院发展办公室共同赞助

以及教学中心

 4月18日星期五(暂定)
具体时间待定(提供茶点)

教学中心(彭罗斯图书馆317)

教师研讨会
“博客的教学用途”

目前正在选择的参与者
 

周二,4月22日

中午12点
教学中心(彭罗斯图书馆317)

(如号码需要,可参阅316号注册摘要)
“谈教学”午餐

“作为‘学习圈’的师生合作:

生命科学中的例子"

Chris Wallace, Ginger Withers, David Sprunger和Michelle Gisi 

 

4月29日星期二(暂定)

中午12点
教学中心(彭罗斯图书馆317)

(如号码需要,可参阅316号注册摘要)
“谈教学”午餐

“情境教学- CLEo时间轴工具”

莎拉·赫尔伯特