以下书籍可以在教与学中心外的书架上找到.

  • 皮埃尔·布迪厄,. (1994). 学术话语:语言误解与教授权力. 加利福尼亚州斯坦福大学.:斯坦福大学出版社.
  • 卡恩,Steven M. (编辑). (1990). 道德、责任与大学:学术伦理研究. 费城:天普大学出版社.
  • 戴维斯,玛莎. (2001). 领导者的放松指南 & 减压工作簿. 奥克兰,加利福尼亚州:新先驱出版社.
  • 戴维斯,迈克尔. (1999). 伦理与大学. London; 纽约:劳特利奇.
  • Eulau,亨氏. (1998). 学术文化的政治:弱点、寓言与事实. 查塔姆,N.J.:查塔姆出版社.
  • 费伯,. 玛丽安和简·W. 勒布. (1997). 学术夫妇:问题和承诺. 厄巴纳:伊利诺伊大学出版社.
  • 格里芬,盖尔B. (1995). 女巫的季节:边线,旁注. 加州帕萨迪纳市.:三部曲书.
  • Nelson, Cary和Stephen Watt. (1999). 学术关键词:高等教育的魔鬼字典. 纽约:劳特利奇.
  • 奥克肖特,迈克尔·约瑟夫. (1989). 自由学习的声音:迈克尔·奥克斯科特谈教育. 纽黑文:耶鲁大学出版社.
  • 帕迪拉,雷蒙德V. 和Rudolfo查韦斯. (1990). 倾斜的象牙塔:美国大学里的拉丁裔教授. 奥尔巴尼:州立大学,如果纽约出版社.
  • Arthur Dudden和Russel R. 达因. (1987). 富布赖特的经历,1946 -1986:遭遇和转变. 新Brusnwick N.J. (美国):事务书籍.
  • 西蒙,罗伯特·L. (1994). 中立性与学术伦理. 拉纳姆博士.:罗曼 & 李特佛尔德.
  • 朱迪斯·L·范霍恩. (2000). 青少年的发展与快速的社会变迁:视角 东欧. 奥尔巴尼:纽约州立大学出版社.
  • Weil,安德鲁. (1997). 八周达到最佳健康状态:这是一个充分利用身体自然愈合能力的经过验证的计划. 纽约:.A. 克诺夫:兰登书屋出版.